第172章 老教授氣得臉色發青：“你憑什麽這麽認為？”
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一句話說的趙明面紅耳赤，作為新世紀好青年，他不抽煙不喝酒，不逛酒吧，不去夜總會，更不用說是……咳咳……
“你……攖”
肖南楓漫不經心的擦拭著頭發，“我怎麽了？”
“哼。”趙明憤怒的冷哼一聲，不再理他。免得自己氣的爆血管。
見他似乎真的生氣了，肖南楓這才有些自覺的感到：難道玩笑開過了？這小子至於這麽純情？
於是試探性的開口：“你該不會是……沒交過女朋友……還是……個……處吧？”
“騰”趙明像是炸了毛的公雞，“誰有你經驗豐富？誰說我沒交過女朋友？難道交過女朋友就一定要上過床嗎？”
他像是踩到炸彈般轟燃爆發，此時的趙明也不清楚自己為何會這樣，只是一想到他豐富的“經驗”是怎樣來的，就不由得怒火中燒。
寬敞的大教室中。
在趙明誓死的催促下，二人有驚無險的順利到達了學校償。
“阿楓，你看那是誰？”剛落坐的趙明突然指著門口的方向驚呼。
聲音雖不大，但在安靜的教室內依舊可以說是鶴立雞群了，惹得旁人紛紛矚目。
當然也包括剛進門而來的西涼瑾。
褪去西裝革履的他，此次只是簡單的穿了一身黑色系休閑服，這樣的穿著在喧鬧的都市本隨處可見，但是他卻穿出了倨傲與壓迫。厲眸流轉間，不期然便於聞聲擡頭的肖南楓，目光交遇。
隔著遠遠的人海，肖南楓的眼中平波無瀾，似乎那一夜的軟弱，不曾發生。
似乎他與他，本就是陌路。
淡漠的將目光移開，肖南楓側身問向身旁的趙明，“你確定這節課是——歷史系的課？”
趙明也有些莫名其妙，再次翻開手機中的課表確定，沒錯啊！
這下輪到肖南楓郁悶了，西涼瑾他一社會精英，商業驕子，不好好在公司呆著，怎麽這麽喜歡往學校竄？
上課鈴聲準時回蕩在大學的上空。
耄耋之年的老教授抱著一大摞書本，姍姍走上了講臺。
一身深色系西服，再加上一頭略顯滄桑的霜白鬢發，儒雅中見三分無可爭議的權威。
李旭人，平生著作無數，在二十六歲時就獲得了教授頭銜，是學術界公認的歷史權威學者。
他通過深入了解對比各國歷史，進而探討強國富民之路。尤對中國古代歷史了若指掌，曾經一篇《輪華夏興衰》震驚四座，其大膽的言論，對中國古代君王進行深入剖析，進而闡述王朝興衰。贏得無數學子的讚揚，更是在學術界立下了屬於自己的裏程碑。
對這樣的老教授，學生們多多少少都會在心裏抱有幾分尊敬。
同樣的，肖南楓也是。
之所以選修歷史，多多少少也是因為這位教授的緣故。
李旭人一開始講課，肖南楓便收斂起全副註意力，聚精會神專心聽講，似乎忘卻了西涼瑾的存在。
只是他忘記了，並不代表班內的學生也能熟視無睹。
“那個人是誰啊？不是我們學校的吧？”
“孤陋寡聞了吧，那可是醫界的翹楚，咱們學校的優秀畢業生，據聞有機會成為最年輕的諾貝爾醫學獎的獲得者。”
“西涼瑾？？？”
“可不就是他。”
“他來學校幹嘛？”
“誰知道呢，不過……”暧昧的沖著肖南楓的方向眨眨眼睛，不言而喻。
不久前兩人精彩至極的演講的錄像被放上了校園網，一時讚嘆聲此起彼伏。肖南楓卻在當天就消失在了校園內，據有目擊者證明就是西涼瑾帶走的。
這樣引人遐想的戲碼，再加上兩人之間若有似無的暧昧氣息，怎能不令人浮想聯翩？
但當事人肖南楓卻根本無視身後同學們的竊竊私語，一邊瘋狂記筆記，一邊輕聲道：“這老教授講得是夠清楚了，就是無趣得很。”
聽他分析完盛世漢朝的重點兵力布局，李旭人教授話鋒一轉，談到了當年震驚朝野的“斷袖之癖”一事，並開始滔滔不絕地分析。
西漢皇帝好男色是有傳統的。漢哀帝則達到了登峰造極的地步，將後宮佳麗棄諸一旁，獨寵董賢一人。建平二年(前5年)，有一天，哀帝下朝回宮，看到殿前站著一個人，正在傳漏報時，哀帝隨口問：“那不是舍人董賢嗎？”那人忙叩頭道：“正是小臣董賢。”董賢是禦史董恭的兒子，在漢哀帝劉欣還是太子時他就曾當過太子舍人。就是這一瞥，哀帝忽然發現，幾年不見，董賢越長越俊俏了，他不禁大為喜愛，命他隨身侍候。從此對他日益寵愛，同輦而坐，同車而乘，同榻而眠。董賢不僅長得象個美女，言談舉止也十足象個女人，“性柔和”、“善為媚”
哀帝很寵愛董賢，甚至升他為大司馬衛將軍，納他的妹妹做昭儀，升其父為光祿大夫，並讓董賢與其妻一同入宮侍奉。漢哀帝與董賢同起同坐，同睡在龍榻上。據說有一次，哀帝睡覺醒時董賢尚未醒，哀帝乃命人割裂衣袖起身，以免驚醒董賢，這就是成語——“斷袖之癖”的由來。
“很明顯，哀帝的*是造成漢王朝悲劇的原因，哀帝年僅二十五歲而亡，與董賢的“性柔和”、“善為媚”有著極深的關系。那麽肖南楓……你可以分析一下當時的社會環境嗎？”
老教授微笑著叫起了肖南楓。看得出他對這位學生還是有幾分喜愛的，畢竟金子到哪都是閃閃發亮的。
肖南楓從座位上站起身，看著老教授的雙眼，平靜道：“讓老師失望了，我倒是覺得董賢此人只是無奈居多，並非甘願以色侍君。哀帝身亡皆是自己之過，董賢並未有過錯。”
“轟”的一聲，教室內宛如被捅了一個馬蜂窩！
臺下偷笑聲、竊竊私語聲不絕於耳。
有人更是唯恐天下不亂地吹了記口哨！
西涼瑾身形一怔，望著前面那傲然屹立的身影，厲眸中有不解，有迷惑。
他完全沒必要公然在課堂上挑戰教授的權威
教授沈默了，肖南楓，神容肅穆。
過分安靜的姿態在嘈雜喧鬧的教室顯得格格不入。
此時此刻，肖南楓的表情格外鎮定，他堅定地認為——若非哀帝手握生殺大權，瞬間決定一家人的生死，董賢又怎會甘心以色侍君，那是身為男子的恥辱。
不知鬧了多久，人群終於安靜下來。
老教授微怒的聲音從講臺上傳來：“你是說，董賢為求功名利祿委身於哀帝是出於無奈？董賢才二十二歲，位列三公，為大司馬衛將軍，授以全權，難道不是侍君所得？”
“不是。”
回他的只有一個字。
“你認為，董賢卻有奇才？”
“是！”
第二個“是”字落地，
教室靜得落針可聞。
老教授氣得臉色發青：“你憑什麽這麽認為？”
憑什麽……
肖南楓冷冷嗤笑，目光如電：“班固，固作《哀皇帝本紀》，既言帝病痿，不能生子，又如何寵幸董賢？董賢當日君臣相得，與帝同臥起，雖然確有其事。但武帝時，衛、霍兩將軍亦有此寵，不得以安陵龍陽見比。哀帝昏庸好色，為何要將臟水潑在董賢身上？”
這個理由可足矣？
老教授氣勢一滯：“你說什麽？”
少年揚聲：“他董賢，光明磊落，何錯之有！？”
此時的肖南楓有些恍惚，自己究竟是在為千年前的董賢正名？還是從他身上看到了自己的影子？人為刀俎，我為魚肉。誰會願意以男兒之身，委身於人？
他肖南楓，不喜，甚至深惡痛絕。
不管是兩年前，亦或是如今。
“你——！？”
正當兩人在教室針鋒相對之時，幾個好事的學生悄悄溜出，興高采烈地去通知別的同學來看這場好戲。
伏身潛出教室，幾個學生說說笑笑地朝學生宿舍區趕去。
在穿過石橋之際，好死不死偏偏撞上訓導主任領著眾位老教師過來視察學生上課情況。
“慘了……”學生們暗暗叫苦。
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“你……攖”
肖南楓漫不經心的擦拭著頭發，“我怎麽了？”
“哼。”趙明憤怒的冷哼一聲，不再理他。免得自己氣的爆血管。
見他似乎真的生氣了，肖南楓這才有些自覺的感到：難道玩笑開過了？這小子至於這麽純情？
於是試探性的開口：“你該不會是……沒交過女朋友……還是……個……處吧？”
“騰”趙明像是炸了毛的公雞，“誰有你經驗豐富？誰說我沒交過女朋友？難道交過女朋友就一定要上過床嗎？”
他像是踩到炸彈般轟燃爆發，此時的趙明也不清楚自己為何會這樣，只是一想到他豐富的“經驗”是怎樣來的，就不由得怒火中燒。
寬敞的大教室中。
在趙明誓死的催促下，二人有驚無險的順利到達了學校償。
“阿楓，你看那是誰？”剛落坐的趙明突然指著門口的方向驚呼。
聲音雖不大，但在安靜的教室內依舊可以說是鶴立雞群了，惹得旁人紛紛矚目。
當然也包括剛進門而來的西涼瑾。
褪去西裝革履的他，此次只是簡單的穿了一身黑色系休閑服，這樣的穿著在喧鬧的都市本隨處可見，但是他卻穿出了倨傲與壓迫。厲眸流轉間，不期然便於聞聲擡頭的肖南楓，目光交遇。
隔著遠遠的人海，肖南楓的眼中平波無瀾，似乎那一夜的軟弱，不曾發生。
似乎他與他，本就是陌路。
淡漠的將目光移開，肖南楓側身問向身旁的趙明，“你確定這節課是——歷史系的課？”
趙明也有些莫名其妙，再次翻開手機中的課表確定，沒錯啊！
這下輪到肖南楓郁悶了，西涼瑾他一社會精英，商業驕子，不好好在公司呆著，怎麽這麽喜歡往學校竄？
上課鈴聲準時回蕩在大學的上空。
耄耋之年的老教授抱著一大摞書本，姍姍走上了講臺。
一身深色系西服，再加上一頭略顯滄桑的霜白鬢發，儒雅中見三分無可爭議的權威。
李旭人，平生著作無數，在二十六歲時就獲得了教授頭銜，是學術界公認的歷史權威學者。
他通過深入了解對比各國歷史，進而探討強國富民之路。尤對中國古代歷史了若指掌，曾經一篇《輪華夏興衰》震驚四座，其大膽的言論，對中國古代君王進行深入剖析，進而闡述王朝興衰。贏得無數學子的讚揚，更是在學術界立下了屬於自己的裏程碑。
對這樣的老教授，學生們多多少少都會在心裏抱有幾分尊敬。
同樣的，肖南楓也是。
之所以選修歷史，多多少少也是因為這位教授的緣故。
李旭人一開始講課，肖南楓便收斂起全副註意力，聚精會神專心聽講，似乎忘卻了西涼瑾的存在。
只是他忘記了，並不代表班內的學生也能熟視無睹。
“那個人是誰啊？不是我們學校的吧？”
“孤陋寡聞了吧，那可是醫界的翹楚，咱們學校的優秀畢業生，據聞有機會成為最年輕的諾貝爾醫學獎的獲得者。”
“西涼瑾？？？”
“可不就是他。”
“他來學校幹嘛？”
“誰知道呢，不過……”暧昧的沖著肖南楓的方向眨眨眼睛，不言而喻。
不久前兩人精彩至極的演講的錄像被放上了校園網，一時讚嘆聲此起彼伏。肖南楓卻在當天就消失在了校園內，據有目擊者證明就是西涼瑾帶走的。
這樣引人遐想的戲碼，再加上兩人之間若有似無的暧昧氣息，怎能不令人浮想聯翩？
但當事人肖南楓卻根本無視身後同學們的竊竊私語，一邊瘋狂記筆記，一邊輕聲道：“這老教授講得是夠清楚了，就是無趣得很。”
聽他分析完盛世漢朝的重點兵力布局，李旭人教授話鋒一轉，談到了當年震驚朝野的“斷袖之癖”一事，並開始滔滔不絕地分析。
西漢皇帝好男色是有傳統的。漢哀帝則達到了登峰造極的地步，將後宮佳麗棄諸一旁，獨寵董賢一人。建平二年(前5年)，有一天，哀帝下朝回宮，看到殿前站著一個人，正在傳漏報時，哀帝隨口問：“那不是舍人董賢嗎？”那人忙叩頭道：“正是小臣董賢。”董賢是禦史董恭的兒子，在漢哀帝劉欣還是太子時他就曾當過太子舍人。就是這一瞥，哀帝忽然發現，幾年不見，董賢越長越俊俏了，他不禁大為喜愛，命他隨身侍候。從此對他日益寵愛，同輦而坐，同車而乘，同榻而眠。董賢不僅長得象個美女，言談舉止也十足象個女人，“性柔和”、“善為媚”
哀帝很寵愛董賢，甚至升他為大司馬衛將軍，納他的妹妹做昭儀，升其父為光祿大夫，並讓董賢與其妻一同入宮侍奉。漢哀帝與董賢同起同坐，同睡在龍榻上。據說有一次，哀帝睡覺醒時董賢尚未醒，哀帝乃命人割裂衣袖起身，以免驚醒董賢，這就是成語——“斷袖之癖”的由來。
“很明顯，哀帝的*是造成漢王朝悲劇的原因，哀帝年僅二十五歲而亡，與董賢的“性柔和”、“善為媚”有著極深的關系。那麽肖南楓……你可以分析一下當時的社會環境嗎？”
老教授微笑著叫起了肖南楓。看得出他對這位學生還是有幾分喜愛的，畢竟金子到哪都是閃閃發亮的。
肖南楓從座位上站起身，看著老教授的雙眼，平靜道：“讓老師失望了，我倒是覺得董賢此人只是無奈居多，並非甘願以色侍君。哀帝身亡皆是自己之過，董賢並未有過錯。”
“轟”的一聲，教室內宛如被捅了一個馬蜂窩！
臺下偷笑聲、竊竊私語聲不絕於耳。
有人更是唯恐天下不亂地吹了記口哨！
西涼瑾身形一怔，望著前面那傲然屹立的身影，厲眸中有不解，有迷惑。
他完全沒必要公然在課堂上挑戰教授的權威
教授沈默了，肖南楓，神容肅穆。
過分安靜的姿態在嘈雜喧鬧的教室顯得格格不入。
此時此刻，肖南楓的表情格外鎮定，他堅定地認為——若非哀帝手握生殺大權，瞬間決定一家人的生死，董賢又怎會甘心以色侍君，那是身為男子的恥辱。
不知鬧了多久，人群終於安靜下來。
老教授微怒的聲音從講臺上傳來：“你是說，董賢為求功名利祿委身於哀帝是出於無奈？董賢才二十二歲，位列三公，為大司馬衛將軍，授以全權，難道不是侍君所得？”
“不是。”
回他的只有一個字。
“你認為，董賢卻有奇才？”
“是！”
第二個“是”字落地，
教室靜得落針可聞。
老教授氣得臉色發青：“你憑什麽這麽認為？”
憑什麽……
肖南楓冷冷嗤笑，目光如電：“班固，固作《哀皇帝本紀》，既言帝病痿，不能生子，又如何寵幸董賢？董賢當日君臣相得，與帝同臥起，雖然確有其事。但武帝時，衛、霍兩將軍亦有此寵，不得以安陵龍陽見比。哀帝昏庸好色，為何要將臟水潑在董賢身上？”
這個理由可足矣？
老教授氣勢一滯：“你說什麽？”
少年揚聲：“他董賢，光明磊落，何錯之有！？”
此時的肖南楓有些恍惚，自己究竟是在為千年前的董賢正名？還是從他身上看到了自己的影子？人為刀俎，我為魚肉。誰會願意以男兒之身，委身於人？
他肖南楓，不喜，甚至深惡痛絕。
不管是兩年前，亦或是如今。
“你——！？”
正當兩人在教室針鋒相對之時，幾個好事的學生悄悄溜出，興高采烈地去通知別的同學來看這場好戲。
伏身潛出教室，幾個學生說說笑笑地朝學生宿舍區趕去。
在穿過石橋之際，好死不死偏偏撞上訓導主任領著眾位老教師過來視察學生上課情況。
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